Esta evidencia muestra la intervención en equipo en una clase de historia, el tema es la revolución mexicana y a través de este tema se desarrolla la clase que debe tener los momentos de inicio. desarrollo y cierre. A través de esta evidencia pudimos desarrollarnos como docentes y las estrategias que utilizaríamos ya en una intervención con alumnos, esta evidencia ha permitido despertar la creatividad de los futuros docentes al elaborar sus planeaciones.
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