Exposición escuelas rurales

Esta evidencia presenta la presentación que se utilizó en la exposición referente al tema "escuelas rurales " con la finalidad de conocer en que consisten  las escuelas rurales, su origen y su función en la educación.

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Presentación del tema: "conductismo"

Esta evidencia fue realizada por equipos cuya finalidad es conocer los diferentes paradigmas de la educación a los que nos enfrentamos. El primer paradigma ha sido el conductismo tema del que trato nuestra exposición , ha sido parte de mi formación docente esta evidencia el que a través del conocimiento de las características del conductismo pudimos darnos cuenta que actitudes en clase  pertenecen al conductismo como lo es el timbre del recreo, el pase de lista, etc.

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Plan de clase del tema: "Revolución Mexicana"

Esta evidencia muestra la intervención en equipo en una clase de historia, el tema es la revolución mexicana y a través de este tema se desarrolla la clase que debe tener los momentos  de inicio. desarrollo y cierre. A través de esta evidencia pudimos desarrollarnos como docentes y las estrategias que utilizaríamos ya en una intervención con alumnos, esta evidencia ha permitido despertar la creatividad de los futuros docentes al elaborar sus planeaciones.

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Educación femenina en la época colonial.

Esta evidencia presenta un subtema realizado en la educación colonial, fue realizado en equipos y el tema fue la educación femenina en la época colonia. La evidencia comienza con la investigación realizada en libros de la biblioteca escolar acerca del tema elegido y concluye con la participación de manera oral de cada uno de los compañeros compartiendo sus ideas acerca de la educación femenina. Como formación a partir de la realización de esta evidencia se obtiene el realizar investigaciones en fuentes bibliográficas y no necesariamente en Internet.

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Cuadro de educación prehispánica

Esta evidencia muestra un trabajo realizado en clase donde a través de dos lecturas referentes a la educación prehispánica en México, los datos mas importantes se escribieron en una tabla con el fin de organizar y entender de mejor manera cómo era la educación prehispánica que resaltaba, que ha sido de diferente en la educación actual y fue precisamente ese comparativo entre los requerimientos de la educación prehispánica y la educación actual lo que arrojo en mi formación esta evidencia.

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